Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna dla Dzieci i Młodzieży ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi w Poznaniu - kontakt, oferta, zapisy

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna dla Dzieci i Młodzieży ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi w Poznaniu - kontakt, oferta, zapisy

Poradnia specjalistyczna przy ul. 28 Czerwca 1956 r. w Poznaniu to miejsce wsparcia dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami oraz ich rodzin, nauczycieli i specjalistów z placówek oświatowych. Placówka prowadzi kompleksową diagnozę psychologiczno-pedagogiczną, terapię oraz konsultacje dla szkół i przedszkoli. Poniżej znajdziesz dane kontaktowe, pełną ofertę oraz informacje o zapisach.

Szukam adresu i numeru telefonuKontakt i siedziba Chcę wiedzieć, gdzie zgłosić się z konkretnym problememNajważniejsze sprawy Chcę poznać pełen zakres usług poradniOferta poradni Potrzebuję formularzy i wniosków do pobraniaDokumenty dla rodziców Interesują mnie zasady i zapisy na terapię SITerapia SI — szczegóły Szukam wsparcia w budowaniu relacji z dzieckiemTerapia wychowawcza — szczegóły Szukam indywidualnej terapii psychologicznej dla dzieckaTerapia psychologiczna — szczegóły Szukam specjalistycznych konsultacji dla nauczycieliKonsultacje dla specjalistów i placówek Potrzebuję wsparcia w sytuacji kryzysowej w szkoleWsparcie w sytuacji kryzysu suicydalnego w szkole Chcę dołączyć do grupy wymiany doświadczeń dla pedagogówSieć psychologów i pedagogów szkolnych Szukam odpowiedzi na najczęściej zadawane pytaniaFAQ

Kontakt i siedziba

Poradnia mieści się w południowej części Poznania, w budynku Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych. To jedna lokalizacja obsługująca wszystkie zgłoszenia — zarówno od rodziców, jak i od placówek oświatowych.

ElementDane
Adresul. 28 Czerwca 1956 r. nr 296/298, 61-469 Poznań
Telefon główny61 670 40 37 — sekretariat poradni
Doradca zawodowy / pedagog specjalny539 678 019

Godziny pracy sekretariatu warto potwierdzić telefonicznie przed wizytą. Zgłoszenia na większość usług — w tym diagnozy i terapie — przyjmowane są telefonicznie lub mailowo.

Najważniejsze sprawy

ScenariuszGdzie się zgłosićTelefonWarunki
Diagnoza dziecka z niepełnosprawnościąSekretariat poradni61 670 40 37Wniosek + dokumentacja
Terapia SI (integracja sensoryczna)Sekretariat poradni61 670 40 37Zgłoszenia od września, miejsca ograniczone
Poradnictwo psychologiczne dla rodzicówSekretariat poradni61 670 40 37Umówienie z wyprzedzeniem
Doradztwo zawodowe dla młodzieżyDoradca zawodowy539 678 019Warsztaty w szkołach, spotkanie z min. miesięcznym wyprzedzeniem
Kryzys suicydalny w szkoleSekretariat poradni61 670 40 37Konsultacje dla rodziców i zespołów szkolnych
Wsparcie dla nauczycieli i specjalistówSekretariat poradni61 670 40 37Grupy wsparcia, konsultacje indywidualne

Oferta poradni

Poradnia obsługuje dzieci i młodzież z różnymi rodzajami niepełnosprawności — intelektualną, ruchową, wzrokową, słuchową oraz z chorobami neurologicznymi. Wsparcie obejmuje cztery główne obszary: diagnozę, terapię, pomoc rodzinom oraz konsultacje dla placówek.

Zespoły diagnostyczne

W ramach poradni działają cztery wyspecjalizowane zespoły:

  • Zespół ds. Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej Intelektualnie
  • Zespół ds. Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej Ruchowo i z Chorobami Neurologicznymi
  • Zespół ds. Dzieci i Młodzieży z Wadami Słuchu
  • Zespół ds. Dzieci i Młodzieży z Niepełnosprawnością Wzroku

Każdy zespół prowadzi diagnozę w swoim obszarze specjalizacji. Wynikiem diagnozy może być orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, opinia o wczesnym wspomaganiu rozwoju (WWR) lub rekomendacje terapeutyczne.

Terapia dla dzieci i młodzieży

Forma terapiiOpis
Terapia SI (integracja sensoryczna)Diagnoza i terapia zaburzeń przetwarzania sensorycznego; zajęcia 1×/tydzień lub 1×/2 tygodnie; zazwyczaj 1–2 lata
Terapia logopedyczna i neurologopedycznaUsprawnianie mowy i komunikacji
TyflopedagogicznaWsparcie dla dzieci z niepełnosprawnością wzroku
Terapia rękiUsprawnianie motoryki małej i grafomotoryki
Trening umiejętności społecznych (TUS)Rozwijanie kompetencji społecznych
Terapia psychologicznaIndywidualne zajęcia dla dzieci 5–6 lat i uczniów szkoły podstawowej; usprawnianie funkcji poznawczych i emocjonalno-społecznych
Wsparcie psychologicznePomoc w trudnych sytuacjach życiowych
Warsztaty dla przedszkoli"Dzieci z niepełnosprawnością są wśród nas" — edukacja o niepełnosprawności

Oferta dla rodziców

Rodzice i opiekunowie mogą skorzystać z:

  • poradnictwa psychologicznego — indywidualne rozmowy o sytuacji dziecka i rodziny
  • terapii wychowawczej — system poznawczo-behawioralny, spotkania raz w tygodniu po 1 godzinie, wsparcie w komunikacji ze szkołą
  • grupy wsparcia — regularne spotkania rodziców dzieci z niepełnosprawnościami
  • konsultacji SI — zalecenia i instruktaż oddziaływań terapeutycznych do pracy z dzieckiem w domu

Oferta dla placówek

Poradnia prowadzi grupy wsparcia dla specjalistów z poznańskich szkół i przedszkoli:

  • psychologów i pedagogów szkolnych
  • tyflopedagogów przedszkolnych i szkolnych
  • nauczycieli pracujących z uczniami słabosłyszącymi

Spotkania sieciowe to przestrzeń na wymianę doświadczeń i konsultowanie trudnych przypadków. Zgłoszenia przyjmuje sekretariat.

Dokumenty dla rodziców

Przed wizytą warto przygotować odpowiednie formularze. Poniżej wykaz dokumentów dostępnych w poradni:

Nazwa dokumentuPrzeznaczenie
Informacja dla Rodziców oraz Dyrektorów PrzedszkoliOgólne informacje o działalności poradni
Wniosek o wydanie orzeczenia/opinii WWRWczesne wspomaganie rozwoju dziecka
Zgłoszenie na badanieWstępne zgłoszenie dziecka do diagnozy
Zaświadczenie lekarskie do kształcenia specjalnego (KS) i WWRWymagane załącznik do wniosku
Wniosek o wydanie opiniiInne niż WWR
Wniosek o wydanie kopii dokumentuDuplikat orzeczenia/opinii

Terapia SI — szczegóły

Integracja sensoryczna to jedna z najbardziej poszukiwanych form terapii w poradni. Zaburzenia przetwarzania sensorycznego pojawiają się, gdy mózg niepoprawnie interpretuje informacje z własnego ciała lub otoczenia.

ElementOpis
Kiedy przyjmowane zgłoszeniaOd września w danym roku szkolnym
Czas trwania diagnozyPrzez cały rok szkolny
Metoda diagnozyWywiad z rodzicem, kwestionariusze, obserwacja kliniczna i aktywność dziecka
Częstotliwość terapii1× w tygodniu lub 1× na dwa tygodnie
Czas trwania terapiiZazwyczaj 1–2 lata
OgraniczeniaLiczba miejsc ograniczona
Kontakt61 670 40 37

Terapia wychowawcza — szczegóły

Terapia wychowawcza adresowana jest do rodzin, w których dziecko doświadcza trudności w relacjach z rówieśnikami i dorosłymi. Prowadzona w systemie poznawczo-behawioralnym, pomaga budować skuteczniejsze wzorce komunikacji i rozwiązywania konfliktów.

ElementOpis
FormaSpotkania z rodzicem/rodzicami
CzęstotliwośćRaz w tygodniu, 1 godzina
Wsparcie dodatkowePomoc w komunikacji ze szkołą, współpraca z wychowawcami, pedagogiem i psychologiem szkolnym
Kontakt61 670 40 37

Terapia psychologiczna — szczegóły

Terapia psychologiczna skierowana jest do dzieci z niepełnosprawnością pozostających pod opieką poradni — dzieci 5–6-letnich oraz uczniów szkoły podstawowej.

ElementOpis
FormaZajęcia indywidualne
Grupa wiekowa5–6 lat oraz uczniowie szkoły podstawowej
Cele terapiiUsprawnianie uwagi, myślenia, pamięci, funkcji słuchowo-językowych, wzrokowo-przestrzennych, manualnych i grafomotorycznych; rozwój kompetencji emocjonalno-społecznych i pozytywnej samooceny
Kontakt61 670 40 37

Konsultacje dla specjalistów i placówek

Konsultacje dotyczące wspomagania rozwoju mowy

Adresowane do logopedów oraz nauczycieli przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej. Podczas spotkań omawiane jest funkcjonowanie językowe dziecka oraz planowane są oddziaływania terapeutyczne dostosowane do indywidualnych potrzeb. Zgłoszenia w sekretariacie, tel. 61 670 40 37.

Indywidualne konsultacje o funkcjonowaniu dzieci z niepełnosprawnością intelektualną i afazją

Dla nauczycieli potrzebujących porady w pracy z konkretnym uczniem. Dwa główne obszary:

  • Afazja u dzieci — objawy, funkcjonowanie w różnych środowiskach, warunki terapeutyczne rozwoju sprawności językowej
  • Niepełnosprawność intelektualna — specyficzne potrzeby, ograniczenia w funkcjonowaniu społecznym, samoobsługowym i edukacyjnym, rozwijanie sfery poznawczej i społecznej

Zgłoszenia: sekretariat, tel. 61 670 40 37.

Wsparcie w sytuacji kryzysu suicydalnego w szkole

Poradnia oferuje specjalistyczne wsparcie w nagłych sytuacjach kryzysowych:

AdresatForma pomocyKontakt
Rodzice/uczeń/uczennica z niepełnosprawnościąKonsultacje i wsparcie indywidualne w sytuacji kryzysu suicydalnego61 670 40 37
Zespół kryzysowy w szkolePorady w przekazywaniu informacji o zdarzeniu, organizowanie pomocy psychologicznej dla uczniów, rodziców i pracowników po próbie samobójczej lub samobójstwie61 670 40 37

Wsparcie oparte jest na wytycznych Polskiego Towarzystwa Suicydologicznego.

Sieć psychologów i pedagogów szkolnych

Cykl spotkań dla praktyków zatrudnionych w edukacji specjalnej — psychologów i pedagogów szkół, przedszkoli specjalnych i integracyjnych, klas terapeutycznych oraz ośrodków szkolno-wychowawczych. Spotkania służą wymianie doświadczeń i konsultowaniu bieżących problemów.

Zgłoszenia: sekretariat poradni, tel. 61 670 40 37 lub mailowo.

FAQ

1. Jak zapisać dziecko do poradni na diagnozę lub terapię?

Zgłoszenia przyjmuje sekretariat pod numerem 61 670 40 37. Na terapię SI zgłoszenia przyjmowane są od września w danym roku szkolnym — liczba miejsc jest ograniczona. Na spotkanie z doradcą zawodowym należy umówić się z minimum miesięcznym wyprzedzeniem, tel. 539 678 019.

2. Jakie są godziny przyjęć w poradni?

Godziny warto potwierdzić telefonicznie pod numerem 61 670 40 37 przed wizytą.

3. Co oferuje poradnia dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną?

Diagnozę prowadzi Zespół ds. Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej Intelektualnie. Dostępna jest także terapia psychologiczna (dla dzieci 5–6 lat i uczniów szkoły podstawowej), terapia SI oraz konsultacje dla rodziców. Nauczyciele mogą skorzystać z indywidualnych porad dotyczących pracy z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną.

4. Czy poradnia prowadzi terapię logopedyczną?

Tak, w ofercie znajduje się terapia logopedyczna i neurologopedyczna. Zgłoszenia przyjmuje sekretariat, tel. 61 670 40 37.

5. Czy można skorzystać z poradnictwa bez orzeczenia o niepełnosprawności?

Tak, część usług — np. konsultacje dla rodziców, terapia wychowawcza, wsparcie psychologiczne — dostępna jest także dla rodzin oczekujących na diagnozę lub nieposiadających orzeczenia. Szczegóły ustalane indywidualnie przy zgłoszeniu.

6. Jakie dokumenty są potrzebne do wstępnego zgłoszenia dziecka?

Podstawowe dokumenty to: wniosek o wydanie orzeczenia lub opinii WWR, zgłoszenie na badanie oraz zaświadczenie lekarskie. Formularze dostępne są w poradni. Przed pierwszą wizytą warto zadzwonić do sekretariatu i potwierdzić, jakie dokumenty przygotować w konkretnym przypadku.

7. Czy poradnia współpracuje ze szkołami i przedszkolami?

Tak, poradnia prowadzi grupy wsparcia dla psychologów, pedagogów, tyflopedagogów i nauczycieli uczniów słabosłyszących. Oferuje także konsultacje dla logopedów i nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej oraz pomoc w sytuacjach kryzysowych w szkole.

Materiał źródłowy stanowiła strona zppp2.pl.