Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna dla Dzieci i Młodzieży z Autyzmem w Poznaniu - kontakt, godziny, oferta

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna dla Dzieci i Młodzieży z Autyzmem to specjalistyczna placówka oświatowa w Poznaniu, która prowadzi diagnozę spektrum autyzmu oraz udziela pomocy psychologiczno-pedagogicznej i logopedycznej dzieciom i młodzieży. Siedziba poradni mieści się przy ul. Słowackiego 54/56 w dzielnicy Górczyn, a jej działalność obejmuje rejon Górczyna i Łazarza. Wszystkie świadczenia są bezpłatne.

Szukam adresu i danych kontaktowych → Kontakt i siedziba Chcę sprawdzić ofertę i rodzaje terapii → Oferta poradni Chcę dowiedzieć się, jak zapisać dziecko na wizytę → Przyjęcie na diagnozę i zasady pracy Chcę sprawdzić, czy poradnia obsługuje mój rejon → Obszar działania poradni Szukam terminów posiedzeń zespołu orzekającego → Terminy Zespołów Orzekających Chcę wiedzieć, czy budynek jest dostępny dla osób z niepełnosprawnością → Dostępność architektoniczna Szukam odpowiedzi na najczęstsze pytania → FAQ

Kontakt i siedziba

Poradnia działa w ramach Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych nr 1. Sekretariat obsługuje rodziców, opiekunów oraz placówki oświatowe — można tu umówić wizytę, uzyskać informacje o ofercie oraz zgłosić dziecko na diagnozę.

Godziny dotyczą wyłącznie sekretariatu — nie są to godziny pracy całej placówki ani poszczególnych specjalistów.

Oferta poradni

Poradnia koncentruje się na kompleksowej pomocy dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu oraz trudnościami w rozwoju i nauce. Oferuje zarówno diagnozę, jak i różne formy terapii i wsparcia.

Diagnoza autyzmu i zespołu Aspergera — podstawowa specjalizacja placówki; prowadzona jest wieloetapowa diagnoza psychologiczno-pedagogiczna z uwzględnieniem kryteriów spektrum autyzmu.

Diagnoza trudności szkolnych — ocena przyczyn problemów z nauką, koncentracją i funkcjonowaniem w środowisku szkolnym.

Poradnictwo zawodowe — wsparcie w planowaniu kariery edukacyjnej i zawodowej dla młodzieży, w tym z autyzmem.

Terapia logopedyczna — zajęcia z zakresu komunikacji, mowy i alternatywnych form przekazu.

Terapia pedagogiczna — indywidualne i grupowe formy wsparcia rozwoju poznawczego i społecznego.

Zajęcia psychoedukacyjne dla dzieci i ich opiekunów — warsztaty rozwijające umiejętności społeczne oraz wspierające rodziców w rozumieniu potrzeb dziecka.

Przyjęcie na diagnozę i zasady pracy

Zgłoszenie dziecka na diagnozę może złożyć rodzic, opiekun prawny lub szkoła/placówka oświatowa. Poradnia nie wymaga skierowania z innej placówki, ale obowiązują określone zasady przyjęcia i przebiegu badania.

Poradnia zastrzega sobie prawo do nieprzyjęcia dziecka na obserwację i badania w przypadku choroby lub pierwszych objawów choroby — jest to uzasadnione bezpieczeństwem innych pacjentów i personelu.

Podczas diagnozy obowiązkowa jest obecność rodzica lub opiekuna prawnego na terenie poradni przez cały czas trwania badania. Dotyczy to wszystkich niepełnoletnich dzieci i młodzieży.

Pomoc udzielana w poradni jest bezpłatna.

Obszar działania poradni

Poradnia jest placówką rejonową, co oznacza, że obowiązuje przypisanie do określonego terytorium miasta.

Rejon podstawowy: dzielnice Górczyn i Łazarz — dzieci i młodzież ze szkół i placówek oświatowych z tego obszaru są przyjmowane w pierwszej kolejności.

Całe miasto Poznań — od 1 stycznia 2025 r. poradnia udziela pomocy dzieciom z całego miasta, z wyłączeniem szkół podstawowych nr 15, 17, 34, 35, 48, 60, 65, 67, 93 i ich obwodów (obsługiwanych przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną nr 4).

Dla dzieci nieuczęszczających do placówek oświatowych — decyduje adres zamieszkania w Poznaniu (nie adres zameldowania).

Dla dzieci uczęszczających do szkół/placówek — decyduje lokalizacja placówki na terenie miasta Poznania.

Terminy Zespołów Orzekających

Zespół Orzekający zbiera się w czwartki. Poniżej terminy posiedzeń w 2026 roku:

Dostępność architektoniczna

Budynek poradni jest częściowo dostosowany do potrzeb osób z niepełnosprawnościami:

• Parter — pełny, bezbarierowy dostęp; rampa z poręczami dla wózków, dostępna toaleta dla osób niepełnosprawnych; 1 gabinet przystosowany dla klientów z niepełnosprawnością narządu ruchu
• Piętra I–III — dostępne wyłącznie po schodach; brak windy i innych udogodnień architektonicznych
• Parking — brak wyznaczonych miejsc parkingowych dla osób niepełnosprawnych bezpośrednio przed poradnią
• Pies przewodnik — dozwolony wstęp z psem przewodnikiem

Osoby poruszające się na wózku inwalidzkim lub mające trudności z pokonywaniem schodów powinny zgłosić to przy umawianiu wizyty — część świadczeń może być realizowana na parterze.

FAQ

1. Jak zapisać dziecko do poradni? Należy skontaktować się z sekretariatem telefonicznie (61 639 76 65 lub 61 639 76 66) lub mailowo (ppp1) w godzinach pracy sekretariatu. Można też zgłosić się osobiście. Nie jest wymagane skierowanie od lekarza ani od szkoły.

2. Jakie są godziny przyjęć w sekretariacie? Sekretariat czynny jest w poniedziałki, środy i czwartki w godzinach 8.00 16.30, we wtorki i piątki w godzinach 8.00 16.00. Godziny te dotyczą wyłącznie kontaktu z sekretariatem, nie godzin pracy specjalistów.

3. Co oferuje poradnia? Poradnia prowadzi diagnozę autyzmu i zespołu Aspergera, diagnozę trudności szkolnych, terapię logopedyczną i pedagogiczną, poradnictwo zawodowe oraz zajęcia psychoedukacyjne dla dzieci i opiekunów. Wszystkie świadczenia są bezpłatne.

4. Czy mogę wybrać dowolną poradnię psychologiczno-pedagogiczną w Poznaniu? Nie. Poradnie psychologiczno-pedagogiczne są placówkami rejonowymi. Poradnia przy ul. Słowackiego obsługuje przede wszystkim rejon Górczyna i Łazarza, a od 2025 roku — całe miasto z wyłączeniem określonych szkół podstawowych.

5. Czy rodzic musi być obecny podczas diagnozy? Tak. Z uwagi na bezpieczeństwo dziecka rodzic lub opiekun prawny musi pozostać na terenie poradni przez cały czas trwania diagnozy. Dotyczy to wszystkich niepełnoletnich.

6. Czy poradnia przyjmuje dzieci chore? Nie. Poradnia zastrzega sobie prawo do odmowy przyjęcia dziecka na obserwację i badania w przypadku choroby lub pierwszych objawów choroby. Warto przed wizytą potwierdzić telefonicznie, czy dziecko może zostać przyjęte.

7. Czy budynek jest dostosowany dla osób na wózkach? Tylko częściowo. Parter jest w pełni dostępny (rampa, toaleta przystosowana), ale piętra I–III są dostępne wyłącznie po schodach — brak windy. Warto zgłosić potrzeby związane z mobilnością przy umawianiu wizyty.

Materiał źródłowy stanowiła strona zppp1.poznan.pl. Dane mogą się zmieniać; pamiętaj, warto sprawdzić je na oficjalnej stronie.