Agregaty dla 33 poznańskich placówek. Mają podtrzymać działanie podczas awarii

Gdy zabraknie prądu, szkolne oświetlenie i sprzęt informatyczny mogą przestać działać. W Poznaniu agregaty mają pomóc placówkom utrzymać podstawowe funkcjonowanie podczas awarii. W przyszłości szkoły i przedszkola mogłyby też wesprzeć mieszkańców w sytuacjach kryzysowych.

W pierwszym etapie, zrealizowanym w 2025 roku, urządzenia kupiono dla 23 placówek: 17 gminnych i sześciu powiatowych. Kolejny etap obejmuje 10 szkół podstawowych i liceów. Łącznie to 33 miejskie jednostki oświatowe.

• Pierwsze agregaty kupiono dla 23 szkół i przedszkoli
• Kolejne 10 urządzeń obejmie podstawówki i licea
• Agregat wymaga przygotowanego miejsca i obsługi

Pierwsze agregaty kupiono dla 23 szkół i przedszkoli

Wśród placówek gminnych znalazły się szkoły podstawowe i przedszkola:

• Szkoły Podstawowe nr 4, 9 i 13 z Oddziałami Mistrzostwa Sportowego;
• Szkoła Podstawowa nr 25 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 18;
• Szkoła Podstawowa nr 38 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 10;
• Szkoły Podstawowe nr 55, 59, 64, 69 w Zespole Szkół nr 8, 70, 71, 74 i 84;
• Przedszkola nr 29, 39, 45 i 81.

Agregaty przeznaczono także dla sześciu placówek powiatowych: II, VII, XII i XXXVIII Liceum Ogólnokształcącego, Zespołu Szkół Geodezyjno-Drogowych oraz Branżowej Szkoły I stopnia Rzemiosła Artystycznego.

Więcej lokalnych informacji z Poznania jest na faktypoznan.pl. Sprawdź też, co dzieje się w najbliższych dniach – wydarzenia i imprezy zbieramy na faktypoznan.pl/wydarzenie.

Kolejne 10 urządzeń obejmie podstawówki i licea

Następny etap dotyczy pięciu szkół podstawowych: nr 2, 6, 11 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 21, 12 i 15. Agregaty kupiono również dla V, VIII, XI, XIV i XX Liceum Ogólnokształcącego. Montaż urządzeń jest w toku.

Agregat wymaga przygotowanego miejsca i obsługi

Urządzenie ma zapewnić dodatkowe źródło energii niezależne od sieci. Sam zakup nie wystarczy – placówka musi przygotować miejsce podłączenia, a jej pracownicy powinni znać zasady obsługi agregatu.

Pomysł na wykorzystanie szkół w sytuacjach kryzysowych nawiązuje do rozwiązań stosowanych w Ukrainie. Działają tam punkty, w których podczas przerw w dostawie prądu można naładować telefon, napić się ciepłej herbaty albo odpocząć w ogrzewanym miejscu. Poznańskie placówki mogłyby w przyszłości pełnić podobną funkcję, poza zabezpieczeniem własnej pracy.

na podstawie: Urząd Miasta Poznania.