W Arsenale Dzień Ziemi będzie pełen warsztatów i trudnych pytań

W Galerii Miejskiej Arsenał przez dwa dni zbiorą się tematy, które zwykle wracają dopiero wtedy, gdy susza, upał albo rachunki za energię przypominają o sobie bez ceremonii. Zamiast jednego wykładu zaplanowano cały wachlarz spotkań – od klimatu i zanieczyszczenia światłem po wodę, minerały i żywność przyszłości. W program włączono naukowców z kilku poznańskich uczelni, a obok dorosłych pojawią się też dzieci i młodzież. To będzie Dzień Ziemi bez patosu, za to z konkretem i sporą dawką wiedzy.

• Wieczór pierwszy zacznie się od klimatu, nocy i ciekawości
• Drugi dzień ma format warsztatów, quizu i tematów, które nie zostają w teorii

Wieczór pierwszy zacznie się od klimatu, nocy i ciekawości

Pierwsza część wydarzenia skupi się na wykładach, które ułożono jak dobrze przemyślaną opowieść o planecie. W przygotowaniu programu uczestniczyli specjaliści z Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, Uniwersytetu Artystycznego im. Magdaleny Abakanowicz, Uniwersytetu Ekonomicznego, Politechniki Poznańskiej, Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego oraz Uniwersytetu Przyrodniczego. To ważne, bo dzięki temu Dzień Ziemi w Arsenale nie ogranicza się do jednej perspektywy, lecz łączy naukę, praktykę i spojrzenie na codzienne nawyki.

Wykłady zaplanowano na 21 kwietnia:

• 16:00 – „Ciemna strona nocy” – prowadzenie: Karolina Dziadura
• 17:00 – „Matka Ziemia i jej skarby” – prowadzenie: Robert Przekop
• 18:00 – „O czym śni jaszczurka na Atakamie?” – prowadzenie: Sonia Rammer

Tematy nie są przypadkowe. Obok zmian klimatycznych pojawia się tu zanieczyszczenie światłem, a więc problem mniej spektakularny niż smog, ale równie realny dla mieszkańców i przyrody. W tle przewija się też pytanie o to, jak mówić o ekologii tak, by nie brzmiała jak szkolna formułka, tylko jak rozmowa o rzeczach, które naprawdę dotyczą miasta.

Najświeższe wiadomości z Poznania czekają na stronie głównej faktypoznan.pl, a koncerty, spotkania i imprezy na najbliższe dni – w kalendarzu wydarzeń.

Drugi dzień ma format warsztatów, quizu i tematów, które nie zostają w teorii

22 kwietnia program otworzą zajęcia dla najmłodszych, ale nie zabraknie też propozycji dla starszych uczestników. Część spotkań wymaga wcześniejszych zapisów mailowych na adres [email protected], a liczba miejsc jest ograniczona. To oznacza, że na niektóre zajęcia warto zdecydować się wcześniej, bo zainteresowanie takimi tematami zwykle nie słabnie.

Wśród warsztatów i punktów programu znalazły się:

• 10:00–11:00 – „Superbohaterowie planety” – prowadzenie: Karolina Nowak, grupa wiekowa 7–10 lat, zapisy obowiązkowe
• 10:00–11:30 – „Z głową w chmurach” – prowadzenie: Anna Maria Brandys, grupa wiekowa 6–8 lat, zapisy obowiązkowe
• 11:00–13:00 – „Klimatyczne koło fortuny” – prowadzenie: SKN Qualitas, Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu, bez zapisów
• 12:30–13:30 – „Zmiany klimatyczne. Gasić pożar czy budować schron?” – prowadzenie: Beata Paliwoda
• 13:00–14:00 – „Zbuduj filtr do wody jak prawdziwy inżynier” – prowadzenie: Izabela Kruszelnicka, grupa wiekowa 7–12 lat, liczba miejsc ograniczona
• 14:00–15:00 – „Przełam schemat w myśleniu o zrównoważonym żywieniu. Owady jadalne w teorii i praktyce” – prowadzenie: Dominika Sikora, liczba miejsc ograniczona
• 14:00–16:00 – „Minerały w naturze i kulturze” – prowadzenie: Małgorzata Szczepaniak, dla osób powyżej 10. roku życia, zapisy obowiązkowe
• 16:00–17:00 – „Klimatyczne miasta – jak to robią na świecie” – prowadzenie: Anna Bernaciak
• 17:00 – „Dlaczego ekonomia potrzebuje wartości? Aksjologiczne fundamenty ekonomii ekologicznej” – prowadzenie: Karolina Nowak
• 17:00–18:00 – „Zejdź na ziemię” – prowadzenie: Joanna Morawska, Karolina Lewińska, Cezary Kaźmierowski, dla dzieci i młodzieży w wieku 10–16 lat, zapisy obowiązkowe
• 18:00–19:00 – „Woda pod lupą – brudne sekrety i czyste rozwiązania” – prowadzenie: Izabela Kruszelnicka
• 18:00–19:00 – „Co by było, gdyby kanapka miała w środku świerszcza?” – prowadzenie: Paulina Wiza-Augustyniak

W tych punktach programu widać wyraźnie, że organizatorzy chcieli uniknąć ciężkiego, akademickiego tonu. Są tu zajęcia dla dzieci, tematy związane z wodą i minerałami, ale także pytania o przyszłość jedzenia i o to, jak projektować miasta, które lepiej znoszą zmiany klimatu. Dla mieszkańców to sygnał prosty: ekologia nie musi być odświętna ani abstrakcyjna. Może zaczynać się od warsztatu, quizu albo rozmowy, po której zostaje więcej niż tylko garść haseł.

na podstawie: Urząd Miasta w Poznaniu.